Здоровье
дошкольников – важный вопрос, который волнует родителей детей от 0 до 7 лет.
Именно в этом возрасте внимание врачей, педагогов и,разумеется, родителей, должно
быть сосредоточено на любых отклонениях в физическом и психическом состоянии
детей. По статистике XXI век начался в России с резкого ухудшения такого
существенного показателя, как здоровье детей дошкольного возраста. На 9 %
снизилось число здоровых детей, на 7 % увеличилось число детей с нарушениями в
физическом развитии и предрасположенностью к патологиям. Почти на 2 % возросла
численность детей с 3 группой здоровья, которая характеризуется отчётливо
выраженными отклонениями и хроническими заболеваниями. Здоровье ребёнка
дошкольного возраста – это результат его внутриутробного развития, перенесённых
родов и жизни в младенчестве. То, что сложилось, – база для дальнейшего
строительства детского организма. Ребёнок-дошкольник более активен и самостоятелен,
чем новорожденный малыш, но при этом, пока ещё совершенно не адекватен во
многих сферах жизнедеятельности и не может обходиться без контроля со стороны
взрослых. В
последние годы отмечается тенденция к понижению двигательной активности детей
дошкольного возраста. Они длительное время сидят у телевизоров, при проведении
с ними различных занятий, чтении им книг, при занятии ручным трудом,
рисованием, лепкой, не требующими активных движений. Снижение двигательной
активности нарушает процессы нормального развития, ведет к изменению обмена
веществ. Все виды движения — одна из важнейших потребностей растущего
организма. Двигательная деятельность тонизирует центральную нервную систему
детей, во время движения происходит активизация нервных клеток всех областей
коры головного мозга, повышается обмен веществ, усиливается выделение гипофизом
гормона роста. Активная мышечная работа снижает нервное напряжение, ослабляет
воздействие отрицательных эмоций. Недостаточная же мышечная активность
замедляет психическое развитие ребенка. Не зря 2,5 тысячи лет назад в
древней Элладе было высечено на скале изречение: «Хочешь быть сильным — бегай,
хочешь быть красивым — бегай, хочешь быть умным — бегай». Известно,
что здоровье, более, чем на половину зависит от образа жизни, на четверть – от
окружающей среды и гораздо меньше оно связано с наследственностью и состоянием
здравоохранения в государстве. Если мы, взрослые люди, это понимаем, и при этом
сознательно вредим себе, то это наш только наш выбор. Здоровье дошкольников,
совершенно другой вопрос, во многом оно на нашей совести. Наша задача – привить
ребёнку необходимость быть здоровым. Мы призваны воспитать у дошкольника
уважение к собственному здоровью и обязанность беречь его. При этом полезно
обращаться к специалистам (медикам, педагогам), изучать литературу
(специальную, публицистическую), участвовать в тематических обсуждениях,
тренингах. И, получая знания, делать всё возможное, чтобы сохранить здоровье
наших малышей. МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВИЛА КИЯН Е.Б. |
