К сожалению, в современном мире
очень мало они соблюдаются в наших семьях. За последние сто лет слишком часто
менялись политические и социальные настроения и уклады. Даже праздники одни
сменялись другими.
В моем детстве была одна традиция, которую никто не мог нарушить. Просто не
хотелось нарушать, т.к. от нее веяло домашним теплом и уютом. Каждое
воскресенье собирала всю семью моя прабабушка за круглым столом. До сих пор мы
с сестрой помним распорядок воскресного утра, как собирались, как шли под
цветущими яблонями или ехали на санках в гости. До сих пор помним вкус
прабабушкиных оладьев. А после семейного обеда вся семья разгадывала кроссворды
или играла в лото. И день проходил в таком семейном тепле, от которого тепло и
поныне.
Когда я вышла замуж, то душа безумно захотела и в своей семье создать традиции.
Под яростное сопротивление мужа, я методично стала проводить какие-то
праздники, собирать гостей, устраивать интересные встречи. Каждый год мы
проводили дни рождения в определенной тематике. Под эту тематику я сама делала
и украшала торт. Постепенно муж перестал сопротивляться, а сам уже ждал
очередного сюрприза.
Саше безумно понравилось устраивать праздники. Однажды, он ответственно заявил,
что у нашего домашнего хомячка тоже должен быть День рождения. Мы нашли
маленькие шарики, надули их и украсили ими террариум, повесили гирлянды из
любимых сладостей хомячка, а Саша из глины вылепил и раскрасил новый домик для
хомячка. Хомяку безумно пришелся по душе домик, т.к. в нем можно было и прятаться,
и поточить об него зубки.
На Новый год хомячок тоже не остался без праздника. Из подсвечника ему был
сделан домик в виде новогодней елки, повешены бусы и наклеена картинка с Дедом
Морозом.
Самым любимым праздником в нашей семье всегда была Пасха. Праздник начинается
задолго до самого Светлого Воскресенья. Перед постом начинается неделя блинов и
угощений. Сначала теща кормит зятя блинами с икрой, а затем и сама идет в гости
к зятю. Это всегда трогательно наблюдать за тем, как зять ухаживает за тещей, а
внуки крутятся вокруг бабушки и пытаются накормить ее.
Конечно же, мы не можем обойтись простой покраской яиц и на саму уже Пасху.
Каждый год мы украшаем пасхальный уголок. В вербное воскресенье ставятся
веточки, которые украшаем ленточками и маленькими игрушками. В понедельник
ставим красивые тарелки или подставки для яиц. В четверг эти тарелочки
наполняются разноцветными яйцами. Мы стараемся не просто их покрасить, но и
украсить их как-нибудь оригинально. В пятницу делается творожная пасха.
Делается их всегда три штуки. В Пасху внуки две относят бабушкам, а третья
ставится на праздничный стол в нашей семье. В предпасхальную субботу мы идем
освящать пасхальную трапезу, а в воскресенье сначала собираемся за семейным
столом, а потом идем поздравлять бабушек. Это очень праздничная неделя для
детей, наполненная таинственным ощущением чуда.
На самом деле, создавать семейные традиции не сложно, а очень и очень приятно.
Семейные традиции приносят радость всей семье. Они объединяют, согревают. Это
будущая память наших детей. Уже сейчас безумно приятно слышать от старшего сына
«Мама, а помнишь, как ты мне делала торт?» или «А помнишь к нам ребята на День
рождения приходили, и мы сюрпризы искали?». У каждого ребенка должно быть
детство, которое он с радостью будет потом вспоминать. Наша задача сделать его
незабываем.
Мама Саши Д.( 13.07.2013 г.)
В нашей семье тоже есть
свои традиции.
Мне бы хотелось остановиться на туристическом походе. Ведь
туристические походы оказывают ни с чем не сравнимый оздоровительный эффект,
получаемый в результате воздействия на организм природных факторов: солнца,
воздуха, воды и разнообразной двигательной деятельности. Доказано, что
продолжительное выполнение умеренной нагрузки в виде циклических упражнений
(ходьбы, бега, передвижений на велосипеде, на лыжах) способствует
совершенствованию такого ценного оздоровительного качества, как выносливость.
Кроме того, современные походы способствуют укреплению семьи, формируют у детей
важнейшие нравственные качества, развивают любознательность, приобщают к
удивительному миру природы, воспитывая к ней бережное отношение. Походы
расширяют кругозор ребенка, формируют первичные представления об истории
родного края, традициях и культуре народа. Именно в совместных походах
возникает тот духовный контакт между родителями и детьми, о котором многие
родители только мечтают. У дошкольников формируются первоначальные навыки
выживания в природной среде (умение разжечь и потушить костер, разбить лагерь,
приготовить еду). У детей воспитывается самостоятельность, организованность,
развивается воля.
Туристические походы
могут быть организованы в разные времена года. В зависимости от времени года
определяются цель и задачи похода. При разработке маршрута необходимо учитывать
индивидуальные возможности детей. При этом учитываются естественные препятствия,
преодолеваемые в пути, необходимо также предусмотреть физкультурный инвентарь,
который нужно взять с собой (мячи, обручи, скакалки).
Тематика походов может
быть разной. Например: «Веселые туристы», «К Бабе Яге – на лесную поляну», «В
гости к деду Морозу», «В лес за приключениями», «Путешествие по лесной тропе».
В соответствии с тематикой похода подбираются традиционные народные подвижные
игры, которые проводят сказочные персонажи. Например: «Баба Яга – костяная
нога», «Заморожу», «Два Мороза», «У медведя во бору», «Лиса в курятнике». Такие
игры создают у детей особы эмоциональный настрой, закаливают и оздоравливают
детский организм. В процессе походов у детей формируется картина мира, также
походы способствуют гармонизации духовных и физических сил детского организма.
Существует большое
количество видов туристических походов (пешие, велосипедные, горные, водные и
др.), поэтому первым делом необходимо выбрать тот вид туристического похода,
который вам интересен. Но всегда нужно учитывать, что в каждом виде походов
есть свои особенности. Например, для водного похода обязательно понадобится специальное
туристическое снаряжение (байдарка или катамаран, весла, спасательные жилеты и
т.д.). Самым доступным является пешеходный туристический поход. Хотя и
здесь понадобится туристическое
снаряжение (палатка, рюкзак, спальник и др.), но оно намного доступнее.
В нашей семье
предпочтение отдаётся сплавам на байдарках. Со снаряжением сначала помогли
друзья, но постепенно мы сами приобрели всё необходимое. Маршруты походов
выбираются так, чтобы на реке обязательно были исторические
достопримечательности, так сплавы проходят не просто весело, а интересно и познавательно. Дети приобщаются
к истории и традициям родной страны (но и взрослые не отстают!). Так же ребята
учатся разводить костёр, ставить палатку, готовить еду, ловить рыбу; учатся
бережному отношению к природе.
В заключение хочется
отметить, что начинать приучать ребенка к турпоходам нужно с несложных
продолжительных прогулок в парке, в лесу, предлагая детям преодолевать
несложные препятствия. Хорошо сделать один привал: сесть на лавочку или
туристический коврик, перекусить. На прогулке всегда разыгрывается аппетит! Ну
а незадолго до первого похода можно посмотреть вместе с ребенком мультфильм,
почитать истории о походах, просмотреть тематические фотографии; сделать акцент
на особой важности этого события, отважности всех участников, помощи друг
другу.
Мама Максима В.
Чему учили меня, чему хочу научить я.
Читать, писать и считать – этому
можно легко научить ребенка перед школой. Но уметь учиться и органично
существовать в школе (какой бы они не была) очень сложно. Этого мой ребенок пока не умеет. И вряд ли быстро научится.
Какой бы ни был высокий интеллектуальный уровень ребенка , это не означает, что
психологически он готов учиться.
Чтобы я хотела донести своему ребенку за оставшиеся полтора года?
1. В школе есть правила и их надо соблюдать, нравится тебе это или нет.
2. В школе есть много интересных и занимательных занятий, но и есть скучные и
утомительные. И выполнять придется и те, и другие.
3. Многие задания покажутся тебе легкими и простыми, а некоторые будут не сразу
получаться. Но ты сможешь их сделать, надо будет лишь приложить больше усилий.
4. В школе можно попросить о помощи учительницу или одноклассников. Это не
стыдно.
5. В школе надо слушаться учительницу. Она учит и оценивает тебя и других.
Иногда ты будешь с ней не согласен, но никогда не спорь из-за оценок. Доказывай
свою точку зрения, но не проси лучшей отметки.
6. Учительница может ошибаться. Но в школе нельзя критиковать учительницу. Ты
можешь подойти к ней после уроков и сказать свое мнение. Если она с тобой не
согласится, значит у вас просто разные точки зрения.
7. Оценки – это лишь показатель того, что ты знаешь или не знаешь в данный
момент. Не расстраивайся из-за оценок, не плачь и не раздражайся. Мы любим тебя
с любыми оценками.
8. После школы надо делать уроки. Тебе придется планировать свое время, чтобы
кроме уроков успеть погулять, сходить на кружки и посмотреть мультфильм.
9. В классе у тебя будет много разных детей. Никого не обижай. Но если тебя
обидели, умей постоять за себя. Первым не дерись, но сдачу давай. Умей
защититься.
10. Если ты в игре проиграл, не отчаивайся. Не злись на других, никто не
виноват в том, что ты проиграл, или у тебя плохое настроение. Тренируйся и ты
обязательно выиграешь.
11. Твои вещи – это твоя собственность. Твое право – делиться или нет. Но если
ты хочешь, чтобы делились и с тобой, поступай также. Не бери чужих вещей.
12. Если ты хочешь что-то сделать или сказать – делай и говори. Хочешь играть –
просись в игру. Не берут – не настаивай.
13. Не бойся сделать ошибку. Не ошибается только тот, кто ничего не делает.
14. Все любят улыбающихся и добрых детей, никто не хочет водиться с капризными,
вечно недовольными и злыми.
15. Все дети разные: есть рыжие, косоглазые, медлительные, неопрятные и т.д. Не
дразни детей. Можешь – помоги. Не можешь – отойди.
16. Не хвастайся игрушками, оценками, успехами. Мы все это ценим, но совсем не
обязательно, чтобы об этом знали все вокруг.
17. Не подводи друзей. Не ябедничай на одноклассников.
18. Не проси учительницу и друзей много раз об одном и том же. Имей гордость.
19. Умей замечать много хороших вещей. Яркое солнце, хорошее настроение
учительницы, успехи у одноклассников.
20. В школе к тебе могут по-разному относиться, потому что там никто не обязан
тебя любить. Дома мы тебя любим, ты наш ребенок, ты самый лучший и самый
дорогой.
21. Пусть в школе тебе будет хорошо. Но всегда знай, что после школы мы тебя с
радостью ждем дома.
А что бы вы сказали своему ребенку?
Мама Юли Л.
Домашние секреты.
Мой
стаж семейной жизни - 32 лет. Свои семейные традиции создавали сами, а еще -
перенимали опыт у родителей, свой - передаем детям. Вот поэтому мы 3 поколения
так дружны. Вот несколько таких "домашних секретов":
1.
Празднование Нового года, Рождества, Дня рождения, юбилейных или торжественных
дат (свадебных, окончание школы, института и т.д) всей семьей.
2.
Обязательно подарки под елку каждому - утром 1 января сюрпризы неописцемые.
3.
Совместное украшение елки, и обязательно новая игрушка!!!
4.
Совместное открытие сезона на даче: сажаем картошку, лук, морковь, свеклу и
т.д. , по окончании торжественное поедание шашлыка. Естественно закрытие
дачного сезона и праздник урожая.
5.
Летом на даче пьем чай из настоящего самовара и в чашках с блюдцами, пироги,
ватрушки, лепешки из настоящей русской печи.
6.
Маленьким детям перед сном ежедневно читали книги, поэтому в нашем семье все
любят читать.
7.
При получении зарплаты каждый старается принести в дом что-то
вкусненькое:мясное, рыбку, сладости или интересную книжку, журнал, диск.
В нашей семье, как и во многих других семьях,
принято соблюдать семейные традиции, передающиеся из поколения в поколение.
Это касается и святого праздника Рождества.
Следуя обычаю, мы все собираемся в доме самого
старшего родственника, в данном случае это наша бабушка. Приезжают все дети,
внуки и правнуки. После чего распределяют обязанности, самые старшие готовят,
другие делают дела по дому, ну, а третьи помогают, чем смогут.
После обеда, мужчины отправляются растапливать и
приготавливать баню. Все в обязательном порядке должны помыться, но по
определенному списку.
Первыми отправляются мужчины, а только после
женщины. Когда все совершат банный обряд, мы садимся за стол. За столом мы
делимся своими планами, рассказываем, что с нами приключилось в прошлом году.
Ассортимент блюд на столе может быть различным, но есть несколько
традиционных блюд, без которых мы не можем встречать Рождество. Это
запеченная рыба, три запеченных курицы, домашний хлеб и блюдо по-нашему
семейному рецепту.
Ровно в полночь мы открываем шампанское или вино,
загадываем желания, дарим друг другу подарки. А после все вместе отправляемся
на улицу гадать.
Способов много, но каждый год мы находим новые
варианты гадания. К примеру, берем старый валенок и перекидываем через забор,
в какую сторону покажет - в той стороне придется побывать в следующем году.
Если девушка хочет узнать имя своего суженного, то для этого нужно загадать
число, а потом спрашивать у прохожих мужчин их имена, и то, которое окажется
под этим числом, и будет правильным. Мы водим хоровод под елкой, катаемся на
санках с горы, играем в снежки.
Обязательно нужно зайти в церковь и поставить
свечку, попросить и поблагодарить Господа Бога за все. Мы обычно успеваем
постоять службу в церкви, а потом идем развлекаться и веселиться. После трех
часов ночи молодежь начинает ходить по домам и колядовать. Это такой
старинный обычай. Они поют песни, смешат всех, кто им попадается. За это
гостеприимные хозяева угощают их сладостями, напитками, и всем, что есть в
доме.
А когда просыпаешься утром, то чувствуешь, как будто
тебе все это приснилось. На улице
резвятся ребятишки, ходят ряженные взрослые и всем поднимают настроение.
Настолько все это кажется волшебным и чудесным.
Мы обожаем этот праздник, и каждый новый год ждем
его с нетерпением!
